Memoria y Resistencia

Redactado por Gerardo Alarcón Campos.  El 17 de noviembre de 1983 se establece el primer campamento del Ejército Zapatista de Liberación Nacional en el cerro del Chuncerro, localizado cerca de la comunidad de Tierra y Libertad, Chiapas. La creación del EZLN fue un proceso que daría inicio años atrás. En el año de 1978, las Fuerzas de Liberación Nacional, plenamente recuperadas de los golpes sufridos en el año de 1974 por la represión contra la primera generación de militantes y en 1977 por una escisión interna ocasionada por militantes inconformes con la designación de un nuevo responsable nacional, retornan a Chiapas para realizar exploraciones en la Selva Lacandona y entablar los primeros contactos con las comunidades indígenas. Las FLN inician un proceso de capacitación técnica, política y militar que les permite profesionalizar a sus militantes y estructurar una red nacional que conectaría a los centros urbanos donde tuviesen casas de seguridad con la zona de operaciones en Chi...

Redactado por Gerardo Alarcón Campos.  ¿Cuándo comenzó a planearse la estrategia represiva que culminaría con los acontecimientos del 2 de octubre en Tlatelolco? Es difícil saberlo con exactitud, más cuando sus principales organizadores siempre vivieron guardando el secreto de Estado, y las pocas respuestas que ofrecieron siempre fueron bastante ambiguas. Pero a lo largo del movimiento estudiantil se presentaron diferentes episodios que finalmente se conjuntarían el 2 de octubre:  1) El 26 de julio, grupos de choque actuaron de manera estratégica para generar provocaciones que desataron la represión en contra de los estudiantes.  2) El 30 de Julio el ejército interviene haciendo uso de armamento de guerra como si fuese a combatir a un enemigo en igualdad de condiciones.  3) El 27 de agosto, haciendo uso de provocadores e infiltrados realizan acciones que justifican la intervención militar.  4) El 28 de agosto aparecen los francotiradores haciendo blanco tanto en...

Redactado por Gerardo Alarcón Campos. La marcha del silencio representó uno de los más grandes éxitos del movimiento estudiantil. Demostró la enorme capacidad de convocatoria y la adherencia de distintos sectores sociales en torno a los estudiantes y sus demandas. Los jóvenes habían transformado una simple protesta contra el abuso policiaco en un movimiento de masas contra el autoritarismo y la represión de un régimen que día a día iba desenmascarando su naturaleza opresiva, pese a justificar sus acciones como apegadas a la ley. Tal grieta en la fachada del país libre y democrático que el gobierno de Díaz Ordaz pretendía vender a la comunidad internacional de cara a la celebración de los juegos olímpicos era inadmisible, y más pronto que tarde, la orden dada para aniquilar al movimiento estudiantil comenzó a ser ejecutada. La respuesta del gobierno a la marcha del silencio debía ser inmediata. Pero lejos de responder mediante el diálogo y la negociación, a pesar de que el movimiento ha...

Redactado por Gerardo Alarcón Campos. Las acciones represivas del 28 y 29 de agosto augurarían aquellas que serían implementadas la tarde del 2 de octubre. En la tarde del día 28, francotiradores abrirían fuego contra estudiantes que trataban de retomar el zócalo después de haber sido desalojados durante la madrugada, contra los burócratas que el Departamento del Distrito Federal había acarreado para el acto de desagravio de la bandera nacional y contra el personal militar que trataba de desalojarlos, esperando, tal vez, que estos últimos accionaran sus armas contra la multitud. Quizás, gracias al desconocimiento y descoordinación entre los mandos militares a cargo de las tareas de desalojo en el Zócalo y quienes dieron órdenes a los francotiradores, fue que estos últimos pudieron ser detectados y detenidos, aunque ese mismo día fueron puestos en libertad. Las acciones represivas no se detendrían, durante noche, agentes del Servicio Secreto trataron de secuestrar a Heberto Castillo, in...